轉知:兒童福利聯盟推廣兒童永續教育影音資源,邀請訂閱「泡福心仔星際放送站」Youtube頻道

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 訓育組長    


張貼日期: 2024-12-20 10:15:26  點閱:185


為推廣永續發展理念於兒童教育,兒盟開設永續教育影音 資源—「泡福心仔星際放送站」。以趣味生動的方式,結 合經典童話與當代時事,創作一系列動畫、短影音與實境 節目,旨在引領兒童理解並實踐永續生活理念。頻道簡介 如下:

一、動畫與時事結合:以耳熟能詳的童話故事為基礎,結合時 事,創作內容涵蓋氣候變遷、網路安全、心理健康等議 題。

二、實境教育節目:邀請兒童參與主持,展示實踐永續的多樣 方式,增強互動性與代入感。

三、系列短影音:針對數位時代孩子的學習需求,內容簡明扼 要,吸引力十足。

四、多樣化產製形式:部分影片搭配有漫畫故事、深度問答及 互動遊戲的兒童永續雙週刊《小永報》,歡迎搭配使用於教學中,詳細資源及介紹請見影片資訊欄,或直接訂閱永 續電子報 https://lihi.cc/GJzk9 ,相關資源都會彙整於 每期發刊通知中。

五、可搭配融入議題教學:頻道主題囊括多項聯合國SDGs永續 指標,以生活化、貼近孩子的語言,將環境議題、科技教 育、資訊教育等講得有趣易懂,且設計有讓孩子參與互動 討論、或是實作的環節情境,可搭配用於議題融入教學的 課程設計,達到引起動機、深化議題理解與討論的效果。

六、經典系列推薦:

(一)SDG 13 氣候行動:熱到氣氣氣 地球的氣候變遷大悶鍋 https://lihi.cc/U3FZl

(二)SDG 2 消除飢餓、 SDG 11 永續城市與社區:臥課出任 務 尋找愛能源的小小探員 https://lihi.cc/hIW9t

(三)SDG 9 產業創新與基礎建設:泡福發明室 最永續的好發 明都在這 https://lihi.cc/2yntW

(四)SDG 12 負責任的消費與生產:聖誕購了沒 地球健康正 大打折扣 https://lihi.cc/gcnM0

(五)請鼓勵相關人員訂閱頻道並開啟通知,以掌握最新影片 更新: https://lihi.cc/z6uyG

敬請參考,並協助推 廣,共同推動兒童永續教育發展。

近月內熱門公告
  • 2025-07-30 168
      114年度特教學生助理員甄選簡章(甄選日期:114年8月7日星期四上...
  • 2025-08-07 118
      114學年度特教學生助理員徵選錄取名單(共錄取3名)
  • 2025-08-13 105
      彰化縣特殊教育教師助理員暨特教學生助理人員職前訓練實施計畫
  • 2025-08-12 100
      114學年度後報到新生暨二升三及四升五轉入生抽籤作業時間
  • 2025-08-18 99
      114學年度後報到新生暨二升三及四升五轉入生抽籤結果
  • 2025-08-05 96
      檢陳本校114學年度第一學期期初校務會議提案單,請參閱。
  • 2025-08-15 92
      轉知:國立臺中教育大學辦理「114年度教師專業成長研習-夢的N次方...
  • 2025-08-14 88
      志願服務基礎訓練及志願服務特殊訓練-社會福利類
  • 2025-07-31 77
      轉知~教育部國民及學前教育署「中學全面性教育教學指引手冊」
  • 2025-08-11 68
      彰化縣114學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽實施計畫
  • 2025-07-31 67
      彰化縣114年度個別化教育計畫與合作諮詢之實踐研習
  • 2025-08-22 58
      公告本縣114學年度各國民中小學學校課程計畫,業於114 年8月22日...
  • 2025-08-08 57
      本縣114學年度學生美術比賽實施計畫(修正版)
  • 2025-08-22 52
      114學年度第1學期子女教育補助費請於114年9月10日前提出申請了
  • 2025-08-08 48
      「114學年度全國學生舞蹈比賽」修正後之實施要點
  • 2025-08-11 45
      轉知:內政部移民署委外製播「新住民心力量」廣播節目資訊
  • 2025-08-22 44
      轉知:聯合數位文創股份有限公司舉辦「威廉.透納特展:崇高的迴...
  • 2025-08-14 41
      轉知:114年金融知識線上競賽活動辦法
  • 2025-08-14 36
      轉知:台灣展翅協會 X Google 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性...
  • 2025-08-15 36
      本縣114學年度學生音樂比賽實施計畫(修正版)